第59章 教魔法
胡小天和迪伊斯听到紫苏的话才连忙从走神反应过来，胡小天是和宝儿聊天走神的，迪伊斯不知道在意淫啥走神的。
回过神来后，胡小天就见紫苏正在费力的推一张桌子，但桌子却是丝毫未动，看来是她的力气太小了或者桌子卡住了。
迪伊斯很是狗腿的忙着走上前帮着紫苏推桌子，可桌子还是丝毫未动，这两个魔法师的身体一看就不行。
紫苏看到胡小天还是站在一旁看着，顿时就怒道：“混蛋胡小天，你不知道过来帮忙！”
胡小天只能耸耸肩走上前去，然后用力推了下桌子。
咔嚓一声，桌子断成了两节。
“……”
“……”
桌子下方果然不出胡小天所料，有个地下室，不，准确的来说是个地下魔法实验室。
地下的魔法实验室很宽敞，其中摆了很多张桌子，桌子上瓶瓶罐罐的，里面装满了魔法材料。
忽然迪伊斯浑身都颤抖了起来，然后急忙的跑到了一张桌子前拿起一个紫色的玻璃瓶。
紫苏也注意到了迪伊斯的行为，不过并没有阻止，而是开口说道：“怎么样，这就是你要的紫魔法露，不过我这里只有这一小瓶，只要你真心的归顺于兽王，那么别说一斤紫魔法露，就算是十斤百斤都不是什么问题。”
迪伊斯强忍着激动说道：“好，只要你愿意给我足够的紫魔法露，我这条命就算是卖给兽王陛下又如何。”
胡小天在一旁好奇的看着这所谓的紫魔法露，看起来也没什么特别的，不过宝儿惊讶的声音这时候却是在胡小天脑袋中响起：“主人！这瓶子里装的的高等能量体，效果堪比灵石！”
“高等能量体？那是啥玩意？”胡小天很是疑惑，就随机问道。
宝儿听到胡小天的疑问，就回道：“高等能量体就是纯能量的结晶，可以直接使用，就如同修仙世界的灵石一样，里面蕴含着大量类似灵气这种能量，不过这种能量具体使用方法宝儿不知道，但是宝儿可以吸收转换这瓶子里的东西。”
宝儿说到这，胡小天也懂了，原来这是类似灵石的东西，魔法石？不对，是魔法液体？
“好了，只要你能用行动证明，你想要的一切都不是问题。”紫苏道。
看着不停向着紫苏表态的迪伊斯，胡小天彻底的无语了，难道说这紫魔法露很珍贵？所以才会表现出这副模样？
不过宝儿说了，这紫魔法露蕴含的能量质量，也就下品灵石差不多，算不上多么的精纯。
“你们两个把手放在这魔法水晶上！”紫苏说道。
胡小天到一个漂浮在半人高的位置，还带着电光的魔法水晶，就是立刻就警惕的问道：“这是啥，你要干嘛！”
迪伊斯也跟着胡小天警惕了起来，不过又被他瞬间掩盖了起来，但他的这副表情并没有逃得过紫苏的眼睛。
“这是记忆魔法水晶，用来传输一些简单记忆用的，毕竟你们要去教导兽人族的成员学习魔法，所以兽人族的语言你们也必须要要会，当然不用你们一点一点的学，可以通过这个记忆魔法水晶快学会。”
紫苏这么一解释，胡小天倒是明白了，一颗紧张的心也放了下来，只要不是拿他做危险的魔法实验就。
胡小天见到迪伊斯把双手放了上去，也就跟着把手放了上去，一股电流的酥麻感觉，伴随着一股庞大的信息不断的传入他的脑海中。
片刻之后，当胡小天感觉只有电流电他的感觉，没有记忆传输过来，把目光看向了迪伊斯，现这小子还是闭着眼享受被电中，这才又把目光看向紫苏。
紫苏眉头一皱说道：“你乱看什么的，老实点接收记忆！”
“呃……我能说我接收完了吗？被这么的电着感觉有点不好。”胡小天扫视下额头上直立的头说道。
“你！怎么可能，这才多长时间！”紫苏再次惊讶了起来。
“嘿嘿，我是天才嘛，学习这种事肯定比一般人要快！”
紫苏还是不信胡小天能那么快的接收完一个种族需要的记忆，不过在随口用几句兽语和胡小天说了几个对话，这才真的确定这小子竟然真的在那么短的时间内，接受完这些记忆。
惊讶归惊讶，她并没有表现出什么，胡小天这种能被兽神锁锁住的人，肯定不是一个简单的货色。
……
之后迪伊斯也接收完了语言记忆，然后紫苏就把他们带离了这里，说是今天要检验他们的教授能力，让他们去教导一群兽人，她亲子监督他们上课。
胡小天这辈子只听老师上过课，从来没有给别人上过课，最主要的是还是要上魔法课，魔法这玩意他不会啊。到时候要是说不个鸟来，紫苏这个邪恶的女人绝对会对他不客气的。他可不再想体会全身无力的感觉，都是这该死的兽神锁还去不掉，自己用力挣断这兽神锁，全身就会无力，而且这锁看起来很是结实。
胡小天两人跟着紫苏出了她校园后，七拐八拐就来到了另外一个比较大些的院落，这里应该兽人的魔法学院。
胡小天向院落中的一间房子里看去，就看到满屋子的人影，不对，是兽影，这些兽人都在聚精会神的听着台上的……一个人类讲课！显然他们并不是第一个被兽人抓过来当魔法老师的人类，看着四周那么多的房屋，在他们之前应该有不少同样遭遇的人类魔法师。
“到了，你们今天就轮流教导这间房子里的兽人，我会在一旁旁听的。”紫苏把他们带到一间有着吵闹的教室前就停下来说道。
紫苏的眼珠子转了转，忽然就对着两人说道：“你们有信心当一名称职的魔法老师吧！”
“有！”迪伊斯道。
“这个……有吧！”胡小天可没有迪伊斯那么有底气。
不过紫苏也没在意胡小天的语气态度，而是自顾自的说道：“身为老师就应该有个老师的样子，一定要让学生听话，让学生愿意跟着老师学习。之前这个班里的老师就不行了，最后是被抬着出了这间教室的。”
(本章完)
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