第二章 为了学习我什么都可以做
岛国高中的午休时间很短，只有五十分钟，而且不许离校。
大家一般会自带便当，在教室或者中庭吃饭，然后趴在桌子上午休。
也有人会去学校食堂吃饭，但一来一回很浪费时间。
藤原义是自带便当派的，不过说是便当，其实也就是早上上学时在便利店顺手买的面包和牛奶。
教室的空气有些浑浊，藤原义一般会带着午饭和朋友去天台吃饭，聊天，直到下午上课前才回到教室。
他是那种不需要午休的体质，一天的睡眠时间最多只有六个小时，剩下的时间基本都用来学习。
“阿义，走吧。”有人拍了拍他的肩膀，藤原义转头看去，是自己的北海道老乡，出身札幌市的浅野达彦，旁边站着另外一个老乡，出身函馆市的宫田骏介。
东邦高中是位于东京的私立中学，外地来的学生很少，这一届一共只有三个出身北海道的新生，三个人刚好分在同一班，于是他们很自然地就成为了朋友。
这两人也是藤原义绑定传道者系统后，曾经指导过的对象。
浅野达彦的身边悬浮着一个【物理辅导D】的词条，而宫田骏介身边的是【英语辅导E】。
这两个词条是藤原义完成指导任务后获得的荣誉头衔，能够使浅野达彦和宫田骏介对自己的好感度每月+1，上限20。
“嗯。”藤原义从抽屉里取出午餐，和两个朋友走了出去，轻车熟路地来到了天台，找了一个安静的角落，一边吃饭一边聊天。
“阿义，你今天早上是怎么了？”浅野吃着饭团，好奇地问道。
“试验。”藤原义撕下一缕面包，认真说道，“我想要知道，老师们有没有教育我的能力，这决定了我接下来的行动方针。”
“很遗憾，最有希望的石井老师也不合格。”
“石井老师是东大数学系出身，我觉得他课讲得很好啊。”宫田接话道，数学学渣的他睡过了最后一节课，还不知道发生了什么，一脸迷惑。
“对于想要考东大的高中生而言，石井老师当然足够了，但对于想要成为‘人类先锋’的我而言，石井老师完全不能满足我的需求。”藤原用力地咀嚼着嘴里的面包，表情很是自信，“我的数学水平毫无疑问要比石井老师高。”
“比东大数学系出身的石井老师数学水平高？！”浅野表情诧异，脸上写满了怀疑，尴尬地挠了挠脑袋，“不至于吧，他不过是没回答上你的一个问题，你只是高一的学生啊。”
“我不只是一名高一的学生，还是一名立志要成为‘人类先锋’的英才。”藤原严肃地纠正道。
浅野露出一脸“你仿佛在拿洒家消遣”的表情。
“不要再聊数学了，说到这个，你今天早上前三节课一直提到的那个‘人类先锋’是什么东西啊？是最近在什么游戏里流行的职业吗？”听到数学就头大的宫田将话题转移到了“人类先锋”这个古怪的词汇上。
“所谓‘人类先锋’，就是那些把自己的才智全部发挥出来，为人类整体的事业做贡献，开拓新的生产力的世界的为人。像开启了第一次工业革命的瓦特和开启了第二次工业革命的西门子一样。”像是早就打好了腹稿一样，藤原义流畅地说出了这段话。
“啊......”浅野一副见到鬼的表情，要不是藤原义入学的前两个月表现得很正常，他简直怀疑自己交往的这个朋友是重度中二病。
“......”宫田倒是若有所思，拍了拍手，“总之是蒸汽朋克风格的游戏对吧？有界外魔的那个吗？”
“没关系，不理解也没关系，说不如做，我会身体力行自己的发言的。”藤原义倒也没对朋友的表现生气，从上辈子开始，他就一直是这套价值观，哪怕穿越到了平行宇宙的东瀛，他也保持着上次人生时的理想。
上辈子的自己，有理想和毅力，却没有天赋和健康，还没大学毕业就因急病离开人世，穿越到了东瀛北海道一名五岁孩童的身上，开始自己的第二次人生。
为了回报这份死而复生的奇遇，藤原义第二次人生过得比第一次人生还要努力。
努力是有回报的，藤原义现在的理科水平完全配得上他“偏差值100”的豪言壮语。
不止于此，两个月前，当他坐飞机从稚内市抵达东京的那一刻起，他的脑子里突然出现了一个名叫“传道者系统”的东西。
顾名思义，这个系统目的是把宿主培养成一名合格的“传道者”，向渴求某项技能的普通人传授知识。
作为宿主履行“传道”任务的回报，系统会给予技能和点数。
这些点数可以在商城里购买经验值，增加自己某个被记录的技能的进度条。也可以购买一些看上去很玄乎的黑科技知识。
“太空电梯”，“人造子宫”，甚至还有“可控核聚变”这种永远还有五十年才能实现的玩意儿。
也许是外星人用来启迪地球土著的系统？虽然内心充满怀疑，但毕竟连穿越这件事都发生了，藤原义还是很快就接受了系统的存在。
系统一开始发布的任务很正经，就是帮同班同学补习一些物理、数学上的知识，藤原义对给人补习这件事得心应手，两个月内就做完了好几轮任务。
可如同自己刚才查看的那样，这个月开始，系统的任务刷新开始变得完全和狭义上的学习无关了，全是一些“箭术”、“占卜”甚至是“打工”的古怪技能，指导对象还全是女生。
两辈子加起来90％可支配时间用来学习的藤原义，完全不知道该怎么传授学习之外的技能，也不知道该怎么和同龄女生打交道。
藤原义，一个穿越来一心只读圣贤书的少年，在榨干了自己自学天赋的十五岁，正在考虑要不要向系统低头，变成一个主动搭讪同龄女生，兜售古怪技能的怪人。
“阿义，我俩吃完了，先回去休息了。”浅野的声音打断了藤原的回忆。
“嗯。”藤原的回答一如既往得闷葫芦。
将手中的食物袋捏成一团，浅野略有些不好意思地挠了挠头，拍了拍藤原的肩膀，“阿义，不管今天发生了什么，我也不会觉得阿义你是中二病，怎么说你也是外部入学考试第一名嘛。”
“我其实更喜欢赛博朋克题材的游戏。”宫田跟着拍了拍藤原的肩膀。
“行吧。”藤原无奈地叹了一口气，感觉到一丝羞耻感，但也没往心里去。
在岛国高中这个奉行“读空气”准则的地方，自己这样特立独行地做事，能有两个个一起吃午饭的朋友就够了，奢望别人完全包容理解自己是不必要的。
“对了，你们知道中野珠充这个女生在哪一班吗？”藤原随口问道，比起剑道和打工，占卜看上去都显得靠谱了许多。
“嗯？”宫田和浅野对视了一眼，立刻将身子凑了回来，用威胁的语气说道，“你这家伙，才入学两个月就开始物色外班的女生了吗？北海道的野熊！”
“你们也是北海道出身吧？”藤原有些后悔问这两个人这件事了，一定会被八卦出去的，得想个借口，“学习互助小组的老师想让我帮她补习，这两个月我给很多人都补习过了吧？怎么这么轻易就联想到恋爱那方面去了？”
“切，这样啊，不知道，如果漂亮的话，记得给我们发照片。”宫田和浅野两人骂骂咧咧地离开了，一谈到异性这个话题，天底下的男高中生都一个模样。
两人离开后，藤原一口气喝光手中的瓶装牛奶，激活系统，点击领取了【指导中野珠充】的任务。
和异性在学习之外打交道这件事就算再困难，也比不上大冬天在大海里冬泳顺便推演数学公式吧？藤原给自己暗暗打气道。
很快，随着大脑的微微颤动，名为“占卜术”的能力，以一种奇妙的感觉出现在了藤原的脑海中，完全没有一丝陌生感，仿佛他是以此谋生长大的吉普赛人。
【系统备注：占卜术本质是情报获取和心理暗示技巧，本系统不提供唯心主义超能力】
这系统三观还蛮正的，藤原义内心吐槽道。
另外，他突然莫名其妙地产生了一股去盥洗室的冲动......
遏止住自己莫名的想法，藤原义从裤兜里掏出一枚硬币，搭在手上，“咔”一下弹向天空。
尽管看上去和正常人抛硬币的动作没什么两样，但在某种难以言喻的“灵性”的作用下，这确实已经变成一门最基础的占卜仪式了。
而藤原在心中所做的占卜对象是：
“我指导中野珠充的任务是否顺利？”
正面表示顺利，反面表示不顺。
在硬币掉到掌心的前一瞬间，一只手从旁边伸出，接过了那枚硬币。
藤原抬头望去，不知什么时候，班长栖川绫来到了自己的身边。
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